Unser Garten bot im Frühling die Möglichkeit zu einer spannenden Naturbeobachtung. An den ersten wärmeren Tagen entdeckten die Kinder aus der Sonnenscheingruppe unter den Sträuchern kleine rote Käfer mit schwarzem Muster. Es war eine Gruppe von Feuerwanzen, die sich in der Frühlingssonne wärmte. Ihr Interesse an den kleinen Lebewesen war geweckt und sie wollten vieles über die Tiere wissen. Es lag nun an uns Pädagoginnen, Bücher und Materialien zur Verfügung zu stellen, um ihrem Interesse und ihrer Neugierde nachzukommen. Schnell wurde uns klar: Wir machen ein Käferprojekt!

Im Rahmen des Projektes hatten die Kinder die Möglichkeit in unterschiedlichen Bildungsbereichen tätig zu sein und Erfahrungen zu sammeln. Je nach Stärken und eigenen Vorliebe konnten sie bei unterschiedlichen Einheiten mitmachen bzw. das Angebot an Spiel- und Lernmaterialien nutzen.

Die Kinder entdeckten die Vielfalt der Käferarten, lernten den Lebensraum, Lebensgewohnheiten und Entwicklungszyklen der Käfer kennen. Sie beobachteten, wie Käfer leben sich fortbewegen und miteinander interagieren. In einem selbst gestalteten Käferheft konnten sie ihr Wissen und ihre Beobachtungen festhalten. Sie lernten dabei achtsam zu handeln, mit offenen Augen durch die Welt zu gehen. Darüber hinaus entwickelten sie ein Verständnis für die Natur und ihre Zusammenhänge.

Ein weiterer Aspekt unseres Projektes war der kreative Bereich und das Gestalten. Aus Steinen wurden Feuerwanzen und Marienkäfer hergestellt, die bei unseren Liedern zum Einsatz kamen und mitspielen durften. Ein Schuhkartontheater mit Stabfiguren veranlasste die Kinder dazu bekannte Bilderbuchgeschichten nachzuspielen. Nach kurzer Zeit dachten sie sich eigene Geschichten aus, für die sie sogar selbst die Figuren gestalteten. Hierbei hatten sie die Möglichkeit ihre Ideen und Gedanken kreativ umzusetzen.

Unser Projekt machte auch vor dem Bewegungsraum nicht halt. So konnten die Kinder bei vielen Spielstationen und Bewegungslandschaften auf Käferart ihr Geschick unter Beweis stellen. Sie mussten über schmale Balken krabbeln, über Hindernisse klettern und durch Höhlen kriechen. Sogar ein Käfertaxi war im Einsatz und trainierte ebenso die motorischen Fertigkeiten der Kinder.

Das Käferprojekt hat die Kinder der Sonnenscheingruppe wie auch uns Erwachsene gleichermaßen begeistert. Durch die Auseinandersetzung mit der Vielfalt der Natur wurden nicht nur Wissen vermittelt und unterschiedliche Fähigkeiten geschult, sondern auch Werte wie Achtsamkeit, Respekt und Verantwortungsbewusstsein gefördert.

Nicole Semlitsch